Wat is die hoofbeginsels van Vygotsky se teorie van kognitiewe ontwikkeling?
Wat is die hoofbeginsels van Vygotsky se teorie van kognitiewe ontwikkeling?

Video: Wat is die hoofbeginsels van Vygotsky se teorie van kognitiewe ontwikkeling?

Video: Wat is die hoofbeginsels van Vygotsky se teorie van kognitiewe ontwikkeling?
Video: John Vervaeke: Psychedelics, Evil, & Buddhism 2024, Desember
Anonim

Om 'n begrip te kry van Vygotsky se teorieë aan kognitiewe ontwikkeling , moet mens twee van die verstaan hoofbeginsels van Vygotsky's werk: die meer kundige ander (MKO) en die sone van proksimale Ontwikkeling (ZPD).

As dit in ag geneem word, wat is die hooffokus van Vygotsky se ontwikkelingsteorie?

Vygotsky s'n Kognitief Ontwikkelingsteorie voer aan dat kognitiewe vermoëns sosiaal gelei en gekonstrueer word. As sodanig dien kultuur as bemiddelaar vir die vorming en ontwikkeling van spesifieke vermoëns, soos leer, geheue, aandag en probleemoplossing.

Wat is ook die stadiums van Vygotsky-teorie? Al die hoër funksies ontstaan as werklike verhoudings tussen individue.” (p57). 'n Tweede aspek van Vygotsky se teorie is die idee dat die potensiaal vir kognitiewe ontwikkeling hang af van die sone van proksimale ontwikkeling ” (ZPD): 'n vlak van ontwikkeling bereik wanneer kinders betrokke raak by sosiale gedrag.

Net so, wat is die sleutelgedagtes in Vygotsky se teorie?

Die sleutel idee van Lev Vygotsky se teorie is sy analogie tussen praktiese en geestelike aktiwiteite van mense. Hy het gemeen dat die hoofvak kenmerkend van menslike verstandsprosesse is dat dit, net soos menslike arbeid, deur gereedskap bemiddel word. Maar dit is spesiale, sielkundige hulpmiddels soos taal, konsepte , tekens en simbole.

Wat is die 4 stadiums van Piaget se kognitiewe ontwikkeling?

Stadiumteorie van kognitiewe ontwikkeling (Piaget) Piaget se stadiumteorie van kognitiewe ontwikkeling is 'n beskrywing van kognitiewe ontwikkeling as vier afsonderlike stadiums by kinders: sensories motories , preoperasioneel, konkreet en formeel.

Aanbeveel: