Wat is Vygotsky sosiale leerteorie?
Wat is Vygotsky sosiale leerteorie?

Video: Wat is Vygotsky sosiale leerteorie?

Video: Wat is Vygotsky sosiale leerteorie?
Video: Vygotsky's Theory of Cognitive Development in Social Relationships 2024, Mei
Anonim

Vygotsky s'n sosiokulturele teorie van die mens leer beskryf leer as 'n sosiale proses en die ontstaan van menslike intelligensie in die samelewing of kultuur. Die hooftema van Vygotsky se teoretiese raamwerk is dit sosiale interaksie speel 'n fundamentele rol in die ontwikkeling van kognisie.

Benewens dit, wat is Vygotsky se teorie van leer?

Vygotsky se teorieë beklemtoon die fundamentele rol van sosiale interaksie in die ontwikkeling van kognisie ( Vygotsky , 1978), aangesien hy sterk geglo het dat gemeenskap 'n sentrale rol speel in die proses van "betekenismaak." Met ander woorde, sosiaal leer is geneig om ontwikkeling vooraf te gaan (d.w.s. voor te kom).

Gevolglik is die vraag, hoekom is die Vygotsky-teorie belangrik? Lev Vygotsky was 'n belangrike Russiese sielkundige wat veral bekend is vir sy sosiokulturele teorie . Hy het geglo dat sosiale interaksie 'n kritieke rol in kinders se leer speel. Deur sulke sosiale interaksies gaan kinders deur 'n voortdurende proses van leer.

Verder, wat is die sleutelgedagtes in Vygotsky se teorie?

Die sleutel idee van Lev Vygotsky se teorie is sy analogie tussen praktiese en geestelike aktiwiteite van mense. Hy het gemeen dat die hoofvak kenmerkend van menslike verstandsprosesse is dat dit, net soos menslike arbeid, deur gereedskap bemiddel word. Maar dit is spesiale, sielkundige hulpmiddels soos taal, konsepte , tekens en simbole.

Hoe word sosiale leerteorie in die klaskamer toegepas?

Die van Bandura Teorie toegepas in die klaskamer . Gebruik Bandura's sosiale leerteorie in die klaskamer kan help studente om hul potensiaal te bereik. Studente doen nie net mekaar naboots nie, maar ook die onderwyser. Die studente kan leer dat hulle aan hierdie standaard gehou word en dat hulle dit vir al hul werk moet hou.

Aanbeveel: